La scuola delle competenze: progettare, valutare, certificare
Il corso di perfezionamento biennale “La scuola delle competenze: progettare, valutare, certificare” è un’opportunità formativa avanzata pensata per docenti di ogni ordine e grado, aspiranti insegnanti, professionisti e formatori che desiderano aggiornare le proprie competenze nella didattica per competenze. Questo percorso ha una forte impronta operativa: i corsisti imparano a progettare attività educative centrate sugli obiettivi formativi, a valutarne gli esiti in maniera autentica e a certificare il raggiungimento delle competenze secondo i più recenti orientamenti normativi e pedagogici. Grazie all’approccio teorico-pratico, il docente sviluppa strumenti per condurre una didattica inclusiva e collaborativa, in grado di rispondere alle esigenze eterogenee degli alunni e alle sfide dell’istruzione contemporanea.
Il corso ha una durata biennale di 3.000 ore complessive (1.500 ore all’anno), corrispondenti a 120 CFU e viene erogato interamente online, con piattaforma accessibile 24 ore su 24. Per ogni insegnamento è previsto un test scritto da 10 domande a risposta multipla. Il percorso si conclude con una discussione orale di una tesina finale, elaborata sotto la guida di un docente del corso. Il titolo conseguito attribuisce 5 punti nelle graduatorie per la mobilità dei docenti di ruolo, offrendo un significativo vantaggio competitivo per chi desidera progredire nella carriera scolastica.
Informazioni Utili
Quanti punti vale questo corso per la mobilità dei docenti di ruolo?
Il corso attribuisce 5 punti validi per le graduatorie di mobilità interna del personale docente di ruolo.
Quali sono i requisiti per l’ammissione?
È necessario essere in possesso di una laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento DM 509/99 o successivo.
È compatibile con altri percorsi formativi?
Sì, la modalità online e la struttura flessibile permettono di conciliare il corso con l’attività lavorativa o altri percorsi formativi paralleli.





