Competenze per sviluppare il pensiero computazionale con il coding
Il corso di perfezionamento da 60 CFU, proposto dall’Università eCampus, è destinato a insegnanti, aspiranti docenti e professionisti del settore scolastico ed educativo, interessati a integrare il coding e il pensiero computazionale nelle attività didattiche. Il percorso formativo, completamente online, ha una durata di 1.500 ore (1 anno) e si propone di fornire solide competenze tecnico-scientifiche per la progettazione di attività educative basate sull’uso consapevole e strategico della programmazione.
L’approccio didattico unisce fondamenti epistemologici e metodologie pratiche, finalizzati a far acquisire familiarità con linguaggi di programmazione e logiche computazionali, utili per sviluppare nei discenti abilità di problem solving, creatività e collaborazione digitale. L’esame finale consiste in una prova scritta con 30 domande a risposta multipla. Il corso è riconosciuto dal MUR e attribuisce 1 punto nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS).
Informazioni Utili
È necessario saper programmare per accedere al corso?
No, non è richiesta esperienza pregressa in programmazione: il corso parte da una base introduttiva, rendendolo adatto anche a chi desidera approcciarsi per la prima volta al coding didattico.
Quali strumenti o linguaggi si studiano?
Il corso fornisce competenze su linguaggi e strumenti di programmazione educativa (come Scratch, Blockly, linguaggi visuali) e su metodologie legate al pensiero computazionale per la didattica.
Il corso offre punteggio per le graduatorie GPS?
Sì, il titolo è accreditato dal MUR e consente di ottenere 1 punto nelle GPS, utile per migliorare la posizione nelle graduatorie e accedere a incarichi di supplenza.
